Im Rahmen des Forschungsprojekts wurde in München eine weitere wichtige Etappe erreicht: Am 3. und 4. März fand erfolgreich eine vergleichende Beteiligungsstudie statt, bei der Jugendliche sich spielerisch mit Fragen der zukünftigen Mobilität auseinandersetzten.
Beteiligung im digitalen Raum – spielerisch und praxisnah
Bei der Studie ging das Forschungsteam der Frage nach, ob das entwickelte Spiel im 3D-Raum für junge Menschen tatsächlich attraktiver ist, als gängige digitale Beteiligungsverfahren. Die Auswertung der Daten läuft.
Thematisch lag der Fokus der Studie auf Mobilität im urbanen Raum. Die Teilnehmenden konnten im Rahmen des Serious Games verschiedene Verkehrsmittel und Mobilitätskonzepte in der Sonnenstraße spielerisch ausprobieren und bewerten. Die gesammelten Ideen, Kommentare und Rückmeldungen fließen nun in die wissenschaftliche Analyse ein.
Bei dem zweitägigen Termin nahmen zwei Schulklassen teil – eine achte Klasse der Lukas-Schule und eine elfte Klasse des W.-H.-Gymnasiums in München. Insgesamt beteiligten sich etwa 50 Schülerinnen und Schüler. Neben dem eigentlichen Spiel wurden sogenannte Pre- und Post-Tests durchgeführt, bei denen die Jugendlichen ihre Erwartungen, Einstellungen und Wahrnehmungen vor und nach dem Spielerlebnis schilderten. So können mögliche Lern- oder Einstellungsänderungen und die Wirksamkeit spielerischer Beteiligungsformate wissenschaftlich fundiert untersucht werden.
Im nächsten Schritt folgt die detaillierte Auswertung der Daten: Ziel ist es, Rückschlüsse über die Wirksamkeit des Formats und die Qualität der Beteiligungsergebnisse zu ziehen.
Mit „DeineStadt“ entsteht ein tragfähiges Konzept für zukünftige, digital-gestützte Beteiligungsprozesse, die Forschung, Stadtentwicklung und Bürger:innenbeteiligung innovativ verbinden.